Uruguayan Peso
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Autor: Cecilia Carrera
Editorial: Miño y Davila
Lenguaje: Español
ISBN: 9788418095450
Reseña: Aprendiendo a ser sociólogxs es una etnografía que busca dar cuenta de lo cotidiano como dimensión constitutiva de los procesos educativos en la universidad haciendo foco en las prácticas y las relaciones sociales que se construyen en la institución el papel del conocimiento académico y la presencia de otros saberes en la definición de los procesos de formación. Para ello la autora describe la vida cotidiana de algunxs estudiantes docentes y graduadxs de la carrera de sociología de una universidad pública en Argentina. El enfoque etnográfico permitió comprender el proceso de formación de sociólogxs no simplemente como la transmisión y adquisición de conocimientos y habilidades definidos como contenidos curriculares sino como la incorporación de personas a un grupo social -mirado como comunidad de práctica- a través de su participación en él. Esta indagación es una vía de acceso relevante a una comprensión compleja de los procesos educativos que se despliegan en las universidades públicas y sus articulaciones con otros espacios sociales como la militancia política y los campos de inserción profesional.* * *Aprendiendo a ser sociólogxs nos interpela invitándonos a deconstruir los sentidos que hemos incorporado acerca de la universidad pública. Se trata de una etnografía que brinda herramientas para contemplar las visiones en pugna que dieron forma a nuestras casas de estudio señalando que muchas de ellas no están saldadas y forman parte del decir y el hacer vigente entre las y los jóvenes que transitan su formación superior. La recuperación de sus voces y las visiones que construyen de sí mismos de lxs otrxs y de la carrera que estudian constituyen aportes valiosos para entender las formas de adquisición y transmisión de conocimientos en las universidades públicas contemporáneas (prólogo de María Macarena Ossola).
