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Autor: María Victoria Gasparini
Editorial: Novedades Educativas
Lenguaje: Español
ISBN13: 9789875387706
Reseña: La intención de este libro es en primer lugar divulgar la experiencia de una investigación que demostró cómo la lectura de cuentos en el jardín en el marco de un taller literario resulta una herramienta valiosa para la adquisición y el desarrollo del léxico en los niños. En segundo lugar se presenta el dispositivo de intervención utilizado: textos originales armados con palabras frecuentes más estrategias lúdicas para el taller literario. La propuesta se sostiene en tres pilares. Por un lado confirma la tradición de investigaciones que han comprobado la relevancia que posee el desarrollo del léxico tanto para el dominio de los procesos alfabetizadores como para el posterior éxito en el desempeño académico. Por otro lado la propuesta de desarrollar las estrategias didácticas en el marco del taller literario instaura una dinámica novedosa simétrica y variada en la construcción del conocimiento. Y finalmente los textos literarios ficcionales originales que guían el taller constituyen un acercamiento a la literatura infantil contemplando las temáticas de interés de los niños y las niñas de hoy.
