Experiencias Y Reflexiones Sobre La Educacion Inicial

Autor: MALAJOVICH, ANA

Editorial: SIGLO XXI EDITORES ARG.

Lenguaje: Español

ISBN13: 9789871220601

Reseña:  Con el trasfondo de desigualdad socioeconómica pobreza e injusticia sostenido por ideologías neoliberales o de dictaduras sangrientas la educación inicial si apenas encuentra un espacio en los países de la región queda relegada a una función asistencial. Esta obra ofrece además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina Brasil Chile y Perú debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna y perspectivas sobre la formación docente. Con lucidez el volumen compilado por Ana Malajovich examina las acciones que debe instrumentar el Estado para la construcción de programas de educación integrales que permitan que los niños aun en condiciones desiguales puedan afrontar su desarrollo personal y social y proyectarse hacia un futuro mejor. Los autores destacan que antes de los seis años ocurren los primeros y tal vez más significativos aprendizajes motrices cognitivos afectivos y sociales por la relación afectiva y emotiva establecida entre niños y niñas sus familiares cercanos y los docentes y señalan que en América Latina la educación institucional de los más pequeños implantada a fines del siglo XIX y comienzos del XX ha sido una de las últimas conquistas de la infancia pero que todavía busca un lugar destacado en la agenda política pública.