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Los mapas conceptuales son un método y un recurso esquemático que facilitan la comprensión y el aprendizaje de conocimientos a través de un conjunto de conceptos organizados de manera jerárquica, todos ellos interrelacionados; en este libro encontrará cómo utilizar esta técnica que permitirá al estudiante aprender por sí mismo, desarrollando sus habilidades individualmente y en grupo. También es una poderosa herramienta para que el profesor enseñe a pensar a sus alumnos. La obra aborda los fundamentos teóricos de los mapas conceptuales, su elaboración, ejemplos desarrollados paso a paso, elementos y características. Presenta la práctica de los mapas conceptuales con experiencias concretas aplicadas a distintos niveles educativos y áreas del conocimiento. Los capítulos tratan temas como: El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración û El mapa conceptual como técnica para compartir significados û Los mapas conceptuales y la unidad didáctica û Los mapas conceptuales como técnica de evaluación etc.
