Documentar, Una Mirada Nueva - Red Territorial De Educación

Autor: RED TERRITORIAL DE EDUCACIÓN INFANTIL DE CATALUÑA

Editorial: OCTAEDRO

Lenguaje: Español

ISBN13: 9788499212319

Reseña:  Durante los últimos años la Red Territorial de Educación Infantil de Cataluña ha llevado a cabo un debate amplio sobre las múltiples posibilidades o utilidades que ofrece la documentación sobre las ideas que cada uno tenía al respecto las experiencias realizadas las dudas que la misma voluntad de documentar podría generar el hecho de que descubrimos en las imágenes aspectos que en la realidad no veíamos sobre aquello que el grupo que ha trabajado para la selección recogida en este libro y en la muestra itinerante llamaba «el ojo que todo lo ve». Este proceso ha sido complejo y en algunos momentos ha resultado duro. Complejo porque mientras se trabaja con los pequeños llegar a captar una imagen interesante no es algo sencillo. Si el propósito es conseguir una narración de la acción documentar se hace aún más difícil. Y el asunto se complica si se entiende como un trabajo colectivo en el que es preciso estar dispuestos a aceptar la incomprensión o la crítica de los demás sobre lo que tanto nos ha costado realizar dado que pueden haber diversas interpretaciones. Hemos aprendido que documentar no tiene nada que ver con hacer publicidad ni con reproducir «cromos» imágenes siempre agradables de niños y niñas muy cucos haciendo monerías ni con presentar una serie de imágenes de criaturas bonitas o que sencillamente quedan bien. Tampoco consiste en recopilar imágenes para vender la escuela como un producto. Documentar para los maestros y las maestras que han participado en los debates de la Red es algo mucho más serio tanto desde el punto de vista pedagógico como social y político. Quizá por el mismo reto constante que aporta la documentación cuando esta se considera una manera de crecer profesionalmente y de aprender documentando al lado de los compañeros se consigue hacer llegar a los demás la imagen que conocemos de niño o niña fuerte potente capaz alegre solidario inteligente que disfruta de la vida y de la relación con los demás y caminamos así hacia la figura de maestro o maestra potente y capaz que los niños necesitan y se merecen