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"¿Qué ha pasado en la educación pública del Conurbano bonaerense durante las últimas dos décadas? ¿Cómo han cambiado los docentes, los alumnos, las pedagogías y las aulas? Estas y otras preguntas están en el centro de una investigación de más de seis años, surgida a partir de la visita a veintisiete escuelas y de ciento quince entrevistas realizadas a docentes, directivos e inspectores de la educación primaria. "Educar hoy en el Conurbano bonaerense" intenta poner en palabras la educación pública, la experiencia de los sujetos. Así, con el compromiso de mirar a los ojos la realidad abrumadora del Conurbano y de componer un mapa de lo ocurrido, busca ser un libro para recuperar el día de la escuela pública." --Descripción del editor.
