Escribir Textos Expositivos En El Aula Fundamentacion Teori

Autor: GARCIA PAREJO ISABEL (COORD.)

Editorial: GRAO

Lenguaje: 

ISBN: 9788499803678

Reseña:  Un esfuerzo vivo y actual por recoger los modelos de composición escrita de naturaleza sociocognitiva más representativos y aplicarlos a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. El lector podrá encontrar en estas páginas teoría y práctica sobre la didáctica del texto expositivo respuestas sobre cada momento concreto de la fase de composición escrita (planificación-textualización-revisión) y modelos de secuencias didácticas para cada nivel específico de enseñanza. Características enseñanza a través de secuencias didácticas estrategias y actividades prácticas escritas que se realizan en las aulas de infantil primaria y secundaria.