Internacional
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Autor: JOYCE BRUCE / WEIL MARSHA / CALHOUN EMIL
Editorial: GEDISA
Lenguaje:
ISBN: 8474327806
Reseña: «La escuelas y las clases son comunidades de estudiantes reunidas para explorar el mundo y aprender a recorrerlo productivamente. Albergamos grandes esperanzas en esas pequeñas unidades de nuestra sociedad. Esperamos que sus miembros dominen la lectura y la escritura que lean todo tipo de literatura y redacten con destreza y delicadeza. Esperamos que comprendan su mundo social que se comprometan en mejorarlo y que desarrollen la dignidad la autoestima y el sentido de la eficacia que les permita llevar vidas personales de excelente calidad. Estas aspiraciones ocupan un lugar central en el estudio de la enseñanza y guían la investigación cuyo resultado ha sido una rica colección de modelos de enseñanza que ofrece herramientas de aprendizaje a nuestros alumnos y estimula a la vez nuestra indagación. ¿Podemos diseñar escuelas y aulas de esas características? ¡Por supuesto! ¿Podemos hacerlo utilizando las estrategias de enseñanza elaboradas como fórmulas? ¡Imposible! ¿Debemos estudiar las respuestas de los niños y adecuar continuamente nuestra manera de enseñarles? ¡Desde luego!» -Bruce Joyce. Inspirándose en las teorías de Dewey Piaget Rogers Maslow y en las más avanzadas experiencias en todos los aspectos del aprendizaje Modelos de enseñanza ofrece una orientación excelente y muy completa sobre la cooperación en el aula el desarrollo personalizado y la estimulación de todos los niveles cognitivos en ciencias naturales y humanidades. Con sus abundantes y realistas ejemplos y escenificaciones invita al lector a asistir en directo a clases de experimentación de discusión o de juegos de roles que convencen inmediatamente por su eficacia. Me provoca admiración (…) la amplitud de erudición el dominio de la literatura psicológica y pedagógica y el verdadero entusiasmo profesional (…). -Robert L. Shaefer.
