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En este libro la Dra. Mónica B. Marzetti expone y también recopila variadas investigaciones y trabajos de campo en Latinoamérica y España sobre Neurociencia aplicada al campo de la Educación; acompañada de distintos especialistas.
En cada uno de los capítulos los autores presentan sus experiencias e investigaciones científicas; que unidas muestran una misma mirada en la idea de comprender las neurociencias en la educación y la salud de modo global en el campo académico.
La premisa se resume en la constante iniciativa de la compiladora por informar y compartir los conocimientos con psicólogos; psicopedagogos; docentes; musicoterapeutas y también con toda la comunidad interesada en la disciplina; para lograr la comprensión y reflexión de las acciones a tomar frente a uno de los temas más importantes de la actualidad: la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI.
La neurociencia orientada a la educación permite ahondar y trabajar dentro de las estructuras cognitivas; emocionales; conductuales y sociales; desarrollando en consecuencia metodologías activas para fomentar la creatividad y comunicación como herramientas para el aprendizaje de niños; niñas y adolescentes; velando siempre por la inserción; diversidad y desarrollo de los mismos.