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Autor: Pablo Gentili
Editorial: Siglo XXI Editores
Lenguaje: Español
ISBN13: 9789876296120
Reseña: En los últimos quince años América Latina mejoró en muchos aspectos mediante la implementación de políticas públicas incluyentes que lograron disminuir la pobreza y ampliar las oportunidades de los sectores más postergados. Pero una mirada que aspire a ser verdaderamente crítica y progresista no puede conformarse con estas conquistas sino que debe ir más allá y poner el foco en el trabajo pendiente. En este libro Pablo Gentili uno de los especialistas en educación más reconocidos y además un estudioso apasionado de los procesos regionales elige el registro vital de la crónica para contar y explicar temas cruciales de los que depende el futuro de las sociedades latinoamericanas del siglo XXI: el estado de la escuela pública la infancia la situación de la mujer y las múltiples formas de la discriminación. A través de textos ágiles que logran captar magistralmente una realidad compleja el autor reflexiona sobre la situación de niños y adolescentes expuestos a la pobreza con escasas posibilidades de acceder a la educación en la primera infancia. Analiza el panorama de la escuela pública (la falta de maestros la desvalorización del ejercicio profesional) y cuestiona duramente las visiones que criminalizan a los docentes sin proponer alternativas e idealizan como único estándar de calidad el que proveen las pruebas internacionales como el PISA. A la vez revela cómo opera la discriminación por género condición social e incluso raza de modo que hombres y mujeres negros y blancos indígenas y campesinos aun cuando accedan al sistema educativo no valen lo mismo en el mercado de trabajo. En un estilo que sabe conjugar datos e interpretación personal agudeza y compromiso Pablo Gentili construye un mapa de las desigualdades que persisten y de las esperanzas que hay que alimentar con políticas públicas eficaces pero sobre todo aporta un diagnóstico certero y conmovedor de la nueva América Latina.
