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Autor: WILLEMS EDGAR
Editorial: Paidós
Lenguaje:
ISBN: 8449310091
Reseña: Algunos trabajos pedagógicos sobre el valor y el papel psicofísico desempeñado por los ejercicios corporales han ejercido una notable influencia en la pedagogía musical y desde hace unos cien años ésta se ha enriquecido con valiosas experiencias y con nuevas y adecuadas sugerencias para favorecer el desarrollo musical de la infancia. En este sentido y en su materia la presente es una de las obras más significativas de nuestra época y su tema es tratado con una rara habilidad de manera a la vez técnica y anímica analítica y emotiva. El autor tras haber analizado los distintos modos de audición y lo que él llama «la inteligencia auditiva» intenta crear relaciones entre las sonoridades y los movimientos y establecer analogías entre la comprensión y el esfuerzo constructivo entre la sensibilidad y la intelectualidad de los niños entre el alumno y el profesor entre la ciencia y la vida. Todo ello se expone de manera muy claramente ordenada en un estilo salpicado de vívidas imágenes y animado con singulares cualidades de observación de penetración psicológica y de vitalidad desbordante. Se trata pues de una lectura que interesa vivamente y que tiene gran utilidad pedagógica y artística pues viene a completar de una manera variada y nueva la cuestión de la educación por y para la música que se ha hecho especialmente necesaria en nuestra época.
